top of page

... 

Учитель – не работа, а служение,

Смысл жизни и её же продолжение.

Учитель – увлеченье и призвание.

Учитель! Нет на свете выше звания.

Он – скульптор, что умы  шлифует наши,

Философ, нам дающий знаний чашу.

Он – археолог, пусть порой не сразу,

Но всё ж открывший детских душ  алмазы.

Он лоцман, что спасает наши души,

Новатор, что все догмы разом рушит.

Учитель – это спонсор, меценат:

Он дарит людям всё, чем сам богат.

Он – альтруист и в жизни, и в судьбе:

Всё для других – и ничего себе.

Учитель – он, конечно же, артист,

Познавший и овации, и свист.

Волшебник он, дарящий людям счастье.

Он – солнце, что согреет всех в ненастье.

Он вдохновитель поисков, побед,

Источник света, всем дающий свет.

Он архитектор, личность создающий,

Он – полководец, в бой войска ведущий

С невежеством и варварством сражаться.

Он – Бог, на ком и впредь всему держаться.

Ананьева О.А.

... 

Ты ушел - и застонали двери,

Ты ушел - и краски все поблекли,

Мир тотчас уменьшился в размере,

Словно в перевернутом бинокле.

 

Ты ушел - и все исчезли звуки,

Тишина, как громом оглушила,

Не тебя - себя виню в разлуке:

Как же я с упреком поспешила.

 

Ты ушел - и холод свел мне плечи,

И застыла я в оцепененье,

И мгновенье превратилось в вечность.

Как мне пережить тебя, мгновенье?

Ольга Буйлова, 11 класс

 

 

... 

Город Братск, ты лучше

Прочих городов.

Почему ж я хмурю

Недовольно бровь?

 

Почему мне трудно

Улицей пройти?

Столько псов бездомных

На моем пути.

 

Рыщут спозаранку

В поисках еды.

Скажете, что нету

В том большой беды?

 

А мемя тревожит

Это 6ез  конца:

Почему черствеют

V людей сердца?

 

Не собак, не кошек -

Дружбу предаем.

Потому мне горько

В городе моем.

... 

Солдат Победы

 

Война отгремела.

Домой   в 45-ом,

Устав от боёв,

возвращались солдаты.

 

Не все, безусловно,

Дошли до Победы.

Лежат по Европе

В земле наши деды.

 

А кто-то вернулся

Весь в шрамах и ранах.

И помнить должны мы

О них, ветеранах.

 

Декабрь 41-ый.

Враги у столицы.

И встал весь народ,

Чтоб с фашистом сразиться.

 

Мой дед – доброволец,

Не ждал извещенья.

В боях под Москвою

Он принял крещенье.

 

Держал оборону

У стен Сталинграда.

Контужен: оглох

 От кромешного ада.

 

Сражался под Курском,

Пошёл за границу,

Чтоб лютому зверю

Не дать возродиться.

 

В далёком Берлине

Победной весною

Был дедушка ранен –

Покончил с войною.

 

Пройдя пол-Европы,

домой возвращался

и плакал, что жив

в мясорубке остался.

 

Однако война

Деда всё же  достала:

И в восьмидесятых

Дедули не стало.

 

Болели и ныли

военные раны.

Вот так и уходят

от нас ветераны.

 

Прошли сквозь огонь,

Сквозь невзгоды и беды…

Мы вас не забудем,

Солдаты Победы!

Ананьевы Люда и Алексей

 

 

На этой страничке размещены мои стихи и стихи наших учащихся. 

Это стихотворение - исследовательская работа. Ученики 1 и 3 класса провели исследование о судьбе своего дедушки - Золоторева Егора .Мироновича, а потом сочинили стихи о том,  как дед защищал свою Родину на войне.

... 
У меня игрушек много-
Их родные дарят мне:
Есть железная дорога,
Есть и всадник на коне.
 
Я совсем их не берёг.
Только вот однажды
Полежать я днём прилёг –
Сон приснился страшный.
 
Я во сне игрушки вижу.
(Ой, машина без колёс!)
Разговор я их услышал –
Он довёл меня до слёз.
 
- Наш хозяин нехороший, -
Грустно молвил самолёт.
- Поломал мне крылья Лёша.
Как отправлюсь я в полёт?
 
- Ну, а мне как выйти в море,
Если вывернут штурвал?
Пароход большой от горя
Не гудел, а завывал.
 
- А у нас колёса сняты
И гниём мы в гараже.
А хотелось бы, ребята,
Газануть на вираже.
 
Тут солдаты зарыдали:
- Я - без ног! А я - без рук!
Мы в боях не пострадали,
Но сломал нас юный друг.
 
Тут подали голос звери:
- Мы немало терпим бед.
Но однако же не верим,
Что у Лёши сердца нет.
 
Надо вместе нам собраться
И его предупредить,
Что пора ему меняться
И игрушки пощадить.
 
Если он не перестанет
нас на части разбирать,
очень скоро нечем станет
дома мальчику играть.
 
Мы расскажем всем на свете,
Он – как Кай: с душой из льдин.
С ним играть не будут дети.
Он останется один…
 
Я проснулся, испугался
И решил: таким не буду.
Быстро в комнате прибрался.
У меня порядок всюду.
 
Починил свои игрушки.
И теперь со мной дружны
Самолёты, танки, пушки
И солдаты, и зверюшки –
Мы друг другу все нужны.

 

Пишем стихи

Стихотворение написано к конкурсу Городского образовательного форума "Образование Братска 2012",  в номинации - "Социальная реклама" "Учитель, перед именем твоим..."

Стихотворение участвовало в муниципальном конкурсе "Жемчужина Братска 2013", в номинации "Проза, поэзия"

Это стихотворение - написано учениками 5 класса ко Дню Рождения Братска

Это стихотворение сочинил ученик 2 класса для дистанционного всеросийского конкурса "Дискон" вноминации "Когда игрушки заговорили"

Это стихотворение написано учениками 7 класса к городскому конкурсы "Правила дорожного движения",  для первого этапа конкурса "Социальный ролик по ПДД"

... 

Крошка-сын к отцу вбежал и сказал с порога:

- Я сегодня лишь узнал, как страшна дорога.

В детсаду и в школе нам говорили строго:

Ты смотри по сторонам, проходя дорогу.

Я шоссе переходил на зелёный, точно,

Но водитель, видно, был чем-то озабочен

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чуть меня не задавил  на'зло  светофору.
Я поэтому решил написать шофёру.
Напишу ему я прямо: «Пожалей детишек всех,
Не дави на газ упрямо – оборвётся детский смех.
 
Если ты не замечаешь на дороге никого,
миг – и жизнь ты нам ломаешь, а она важней всего.

Может, ты спешишь куда-то, потому и жмёшь на газ?
 Только чем мы виноваты? Почему ты давишь нас?
 
Ты задумайся, водитель, просьбу выслушай мою:
На дороге надо видеть жизнь чужую, как свою.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Может, это очень круто гнать по улицам скорей.
Задержись хоть на минуту, нас, детишек, пожалей.
 
Мы у зебры терпеливо ждём возможности пройти,
Ты ж несёшься торопливо, всё сметая на пути.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ну. А если вдруг случится - ты решишь, что надо встать,
То другой водитель мчится: «Вот ещё! Стоять и ждать!»
 
Да, порой и мы беспечны. Что тут скажешь – детвора.
Но понять должны, конечно, что дорога – не игра.

Но за то, что гибнут дети на дорогах всей страны,

Люди взрослые в ответе - это помнить все должны.

 

Да к тому ж и ты – родитель. Вспоминай всегда в пути:
В этот миг другой водитель детям даст твоим пройти.

 

Сколько гибнет ежедневно на дороге человек.
Но не менее, наверно, и пожизненных калек.

А они хотели тоже счастья, радости, весны.

Ты навек запомнить должен: дети – будущность страны.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мы все правила в итоге тоже будем соблюдать.

И настанет на дороге мир, покой и благодать. 

Горбунова Ксения, 7 класс

 

 

 

 

 

 

 

 

Это стихотворение написано ко дню Победы, посвящено ветерану война Золоторевой М.Т.  

...

Мы не видели войны,

Мы живём средь тишины.

А была давно когда-то

Вся страна огнём объята,

И лавиною  стальной

шли враги на Русь  стеной.

Но поднялся весь народ,

Взяли  немцев в оборот.

Шли дорогами побед

Стар, и мал, и юн, и сед.

И моя бабуля в строй

Встала просто медсестрой.

Часто жертвуя собою,

Выносила с поля боя

Раненых бойцов она,

Хоть была и не сильна,

Но отвага сил давала.

Да, конечно, уставала,

Но спешила в день и в ночь

Раненым бойцам помочь

И доставить в лазарет…

Пролетело много лет.

Стала бабушка стара,

Но любви, тепла, добра

Не убили годы в ней.

И бабулечкой своей

Я, конечно же, горда:

Для меня она – звезда!

Люда Ананьева.

23 февраля 2012 года

© 2023 by Nicola Rider. Proudly created with Wix.com
 

  • facebook
  • Twitter Clean
  • w-googleplus

Follow me

 

bottom of page